一、2023年语言文字工作

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示批示精神，大力推广使用普通话，铸牢中华民族共同体意识；开展语言文字规范化建设，营造良好语言文字环境；加强典型引领，弘扬中华优秀传统文化；完善组织保障，提升语言文字服务能力，多措并举，多管齐下，不断提升语言文字工作水平和成效。

（一）完善机制，健全制度。进一步完善了语言文字工作机构，加强了队伍建设，细化了语言文字规范使用制度，确保公文拟制格式规范，避免出现错字错词、标点符号使用不当等错误。将语言文字规范化工作纳入学校日常管理，纳入学校常规工作，渗透到教育教学各个环节，加大对语言文字工作的经费投入，年统筹安排经费2万余元。

（二）矩阵宣传，营造氛围。一是将语言文字工作纳入全院的铸警魂育人工程和校园文化建设中，加大宣传力度，增强规范意识。大规模改造与完善语言文字工作相关标语与标识；在校园内开辟“语言文字”专栏，宣传国家语言文字相关方针政策；在学院南广场建成公安红色文化智慧长廊——英雄广场，在行政楼打造了传统文化墙，厚植同心奋斗思想根基，传承中华优秀语言文化；在校园内张贴全国推普周宣传海报，悬挂宣传标语横幅，张贴宣传标语近200张，利用led 屏幕播放全国推普公益宣传视频，在学院微信公众号上进行推普常识宣传，线上线下同时并进，打造宣传矩阵，营造浓郁氛围。

二是将语言文字规范化要求融入教育教学活动和日常管理中，纳入课堂教学质量监控、人才培养方案、课程建设、教材审查和实习报告抽检范围。推普融入教育教学，加强语言政策和语言国情教育，培养学生“一种能力两种意识”，将其纳入2023级各专业人才培养方案，明确语言文字应用能力及标准。提高《大学语文》《应用文写作》《演讲与口才》《中国优秀传统文化》《中外文学作品导引》《书法鉴赏》等语言文化相关课程建设质量。《大学语文》课程立项省职业教育课程思政示范项目，《应用写作》院级精品课程建设成功结项验收，《演讲与口才》立项为学院2023年度优秀课程建设项目，《文学鉴赏》课程立项为学院2023年度在线精品课程建设项目。进一步培养学生的口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力，促进语言文字规范使用。

三是9月4日—9月14日组织2023年招聘的硕士及以上学历的14名教师开展岗前校本培训，教师开展的一切教育教学活动均写规范字,均讲普通话，在备课稿件中出现的文字必须正确规范，学院定期检查。教职员工、学生开会使用普通话，交流发言运用普通话。校园广播站的广播员、主持人全部经过选拔上岗，每次播出时提前准备，力争将校园动态、优美诗文、学生作品以最规范、最优化的形式呈现给全院师生。

（三）加强统筹落实语言文字工作报告制度。按照省语委办有关要求，学院认真总结2022年度语言文字工作开展情况，分析存在的问题，提出意见建议，制定了2023年语言文字工作计划，并于学期初将学院语言文字工作报告及时报省教育厅。同时，认真学习贯彻《教育部国家语委关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，进一步加强语言文字工作，提高师生语言文字应用能力，加强语言文字规范化和校园文化环境建设，服务全面推进乡村振兴，传承弘扬中华优秀语言文化，充分发挥学院在服务国家通用语言文字高质量推广普及中的作用。

（四）开展活动，富有实效。认真组织开展了第26届全国推广普通话宣传周活动。基础教研部和各系组织主题班会，开展推普周、“书香新时代，“典”亮新征程”主题经典诗文朗诵、“同讲普通话 筑梦新时代”主题演讲赛、校园啄木鸟、“推普助力乡村振兴”暑期实践活动，组织参加“2023 中国诗词大会” 陕西赛区选手选拔工作。宣传处 、学生处 、团委于4月23日--6月30日开展了主题为“奋进新征程，书香润校园”的第十二届读书月系列活动。院团委主办，各团总支、学生会承办的以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题的学院第二十一届校园文化艺术节圆满落幕。举办“警盾杯”朗诵比赛、“警盾杯”辩论赛等活动。

教务处组织了2023年教师教学能力比赛、第四届课堂教学创新大赛，第一届课程思政“大练兵”教学比赛，比赛活动将说普通话、写规范字纳入评分标准。基础教研部邀请来自陕西师范大学、西安交通大学等高校的校外专家教授举办了4次人文大讲堂活动，提高学生人文素养。与西安易俗社签订校外实践教学基地协议，开展活动3次，11月2日成功承办中央戏剧学院高雅艺术进校园活动，多形式多渠道传承中华优秀文化。各系开展“经典晨读”、宪法文化周诵读活动，进一步增强学生规范用语用字的自觉性。教师指导诗文社、演讲协会等学生社团，营造浓厚的语言学习氛围。学院联系陕西科技大学组织了普通话水平等级测试的报名工作，本年度参加测试的学生共计200人。按照省教育厅语言文字工作达标建设安排，学院严格对照《学校语言文字工作指导标准（高等学校）》开展了自评工作，查缺补漏，完善机制，补强弱项，补齐短板。

二、存在问题及2024年工作计划

学院2023年语言文字工作取得了一定成效，语言文字规范化工作得到进一步推进，但还存在一些不足：一是语言文字工作体制机制有待进一步健全；二是推普宣传力度不够；三是推普日常化有待进一步加强。

针对不足，2024年学院将尽快完善工作机构，理顺体制机制，继续采取切实可行的措施，丰富活动开展形式，提高师生规范使用语言文字的意识，增强学生应用语言文字的能力与表达水平，不断开创学院语言文字工作新局面。

（一）做好专项工作，加大宣传力度。加强法规、规范及语言文字知识的学习；以“推普周”为契机，扩大语言文字工作的影响力和宣传力；组织好普通话测试报名工作，加强普通话教学指导，进一步提高参测率和合格率。

（二） 融入教育教学。增设传统文化类选修课程，在传承弘扬中华优秀传统文化中，大力推广和规范使用国家通用语言文字。对教师教学计划、教案内容用字规范化进行督查并督促整改。在教学常规检查中，将“规范教案书写” 纳入检查指标，在听课评课制度中，将“以普通话教学”纳入评价标准。

（三）加强推普日常化。各级领导干部带头坚持说普通话用规范字。积极引导师生关注社会语言生活监督、评测语言文字的社会应用。进一步加强语言文字工作专兼职干部队伍建设。教育教学活动中以国家通用语言文字为基本的用语用字。校内公文、各式文件、网站、宣传信息平台以及名称牌、指示牌、校训、标语、建筑物等用语用字符合规范，汉语拼音使用更加规范，外文使用符合标准、规范。进一步加强公安院校语言文化类学生社团建设。

（四）做好传统文化传承工作。开办传统文化讲座5次；打造传统文化品牌，并走出校园，服务社会。积极参与实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划，面向长武县重点领域人群和社区，开展国家通用语言文字能力提升等培训。

2024年3月